MACERATA – Avrebbero dovuto terminare la loro esperienza alla ditta “Elettrogalvanica” il 13 marzo, ma le disposizioni sull’emergenza hanno imposto la sospensione anticipata. Tra le altre collaborazioni con la Francia, anche quella che ha previsto il soggiorno di due settimane della docente Myriam Morvan, del liceo “Jeanne d’Arc” di Rouen
MACERATA – Due classi del classico “Leopardi” hanno partecipato, nei giorni scorsi, alla collocazione di una targa in ottone allo scopo di stimolare negli studenti e nelle studentesse una riflessione e la memoria sugli stermini nazifascisti
CHALLENGE – Questo l’obiettivo di “One to six”, un format di didattica innovativa che ha coinvolto i ragazzi e le ragazze dei liceo classico e linguistico “G. Leopardi”. A raccontare com’è andata è Angelica Nicole Ricca
CINGOLI – Studenti e studentesse del liceo “G. Leopardi” si sono recati a Cardiff, Edinburgo e Dublino. Hanno portato con sé brochure, pubblicazioni e prodotti tipici
MACERATA – Ha preso il via il percorso di potenziamento-orientamento aperto agli studenti e alle studentesse del terzo anno, fino al quinto, di classico e linguistico. Venerdì 7 febbraio al teatro Excelsior, si comincia con Innwork, un’azione a sostegno all’orientamento negli studi che fa parte del progetto Goals
MACERATA – Angelica Nicole Ricca, studentessa della classe 5G del liceo classico linguistico “G. Leopardi” ha raccontato “Conthackto” attraverso cui i giovani provenienti da tutta la penisola collaborano in un hackaton senza territorio
MACERATA – Barbarah Heimer Cavalcanti e Alice Zhou del Massachusetts Institute of Technology partecipano al Gtl – Global Teaching Labs, per l’insegnamento di discipline scientifiche in lingua inglese
MISSIONE INSEGNANTE – Al liceo “G. Leopardi” i professori di lingua si sono riuniti per una giornata di approfondimento legato al tema del doppio diploma. La dirigente scolastica Annamaria Marcantonelli: «Una presa di coscienza dell’importanza di questo doppio diploma»
