Un momento del corso
Favorire l’apprendimento della L2 e la conoscenza dell’Inglese attraverso il gioco e le pratiche psicomotorie sono stati gli obiettivi del progetto Pon “Il gioco come strumento di conoscenza e apprendimento” realizzato dal 1 al 6 luglio nell’istituto comprensivo “Fermi” di Macerata. Il progetto è stato finanziato con i fondi strutturali europei. Nell’ambito del percorso sono stati attivati i moduli “Glottodidattica ludica” e “Gioco e imparo” rivolti ai bambini e alle bambine delle scuola dell’infanzia “Don Bosco”, “Padre M. Ricci” e “Fermi Montessori” .
Un ringraziamento particolare va al vice sindaco e assessore Stefania Monteverde e al dirigente scolastico Ermanno Bracalente per aver premiato, nel corso dell’evento conclusivo del 6 luglio, l’impegno e la costanza di 50 bambini, bambine e 7 maestre.
